Головна »
2012 »
Липень »
5 » КАК Я РУССКУЮ КУЛЬТУРУ ИЗ ГРОБА ВЫТАСКИВАЛ (ОКОНЧАНИЕ)
10:36 КАК Я РУССКУЮ КУЛЬТУРУ ИЗ ГРОБА ВЫТАСКИВАЛ (ОКОНЧАНИЕ) |
Ну. ещё кратко о себе. В 2002 стал лауреатом конкуса минобразования РФ в области туристско-краеведческой работы с молодёжью за брошюрку викторин "Знай свой край". Наградой был диплом и указание местным органам повысить мне разряд. Тогда я впервые узнал, что у педагогов есть какие-то разряды. Потом помог местным учителям сделать двух победителей российских конкурсов по лингвистическому краеведению (2 и 3 места). Поскольку это было сделано втихую, то вышестоящие "товарищи" ничего не знают. Как раз в это время угораздило меня обратиться к нашему главе города Шварцману Н.И. с предложением написать что-то вроде станицеведния. Как это принято у лапотников, дорвавшихся до власти, письмо было спущено для ответа ниже. Отрицательный - это б мягко было сказано. Поскольку я в дело впутал учителей, то ответ за меня получили они, бедные. Начальница департамента образования Горячего Ключа Ольга Донченко опустилась до бульварной брани в мой и их адрес. Что она говорила обо мне, они до сих пор не хотят передавать. А теперь скажите, должен ли я после хотя бы этого возрождать, при том за свой счёт, такую культуру? Достаточно, что моя мать 41 год проработала учителем русского. 5 лет копила на газификацию, а пошло на похороны. А поскольку Москва разрешила на местах манипулировать ценами на подключение газа, то администрация Горячего Ключа во главе с Шварцманом доманипулировала до такого, что ой-ой-ой! Так вот пусть русскую культуру (одна дама в порыве гнева сказала:"Мы аам, ё. в. мать, культуру принесли!") и язык возрождают те, кто за это что-то имеют. А я отныне за свой счёт буду возрождать то, что сочту нужным. При том при всём отмечу, что это не идёт вразрез с российским законом. И ещё. Я обещаю, что архив покойного профессора будет храниться, пока я жив и кострище из него не устрою, как это было в 1933-м с украинскими книгами на Кубани. |
|
Переглядів: 463 |
Додав: Алмас
| Рейтинг: 0.0/0 |